ثبت سفارش کتب درسی ۹۲ درصد دانش آموزان
تاریخ انتشار: ۱۸ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۶۴۸۵۲۷
فردین یاوری معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت : در مجموع ۹۲ درصد از دانش آموزان استان کرمانشاه فرایند ثبت سفارش کتاب را انجام داده اند و فقط ۸ درصد دانش آموزان که اکثر آن‌ها هنوز در سامانه فرآیند ثبت نام نکرده اند، کار ثبت نام کتاب‌های خود را انجام نداده اند.
معاون پژوهش آموزش آموزش پرورش استان کرمانشاه افزود: خرید کتاب‌های درسی مستلزم ثبت‌نام دانش آموزان در سامانه "پادا" و مشخص شدن مدرسه محل تحصیل آن‌ها است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با اشاره به تحصیل ۳۶۰ هزار دانش آموز در مقاطع مختلف تحصیلی، گفت: از این میزان نود و دو درصد در مقاطع ابتدایی، متوسطه اول، دوم، کاردانش، نظری، فنی و حرفه‌ای کار ثبت سفارش کتاب را انجام داده‌اند.
یاوری با اشاره به اینکه بر اساس برنامه زمانبندی کتب تحویل مناطق، نواحی و شهرستان‌ها می‌شود، تصریح کرد: از تاریخ پانزدهم شهریورماه مجوز توزیع کتب به مدارس داده شده است.
وی خاطرنشان کرد: هشت درصد باقی‌مانده دانش آموزان اکثرا مقاطع تحصیلی متوسطه دوم هستند که هنوز در انتخاب رشته مردد هستند و به جمع‌بندی نرسیده‌اند.
یاوری ادامه داد: بنا به گفته مقام معظم رهبری که امسال به نام سال مهارم تورم نامگذاری شده، بنا به دستور ریاست محترم جمهوری قیمت کتاب‌های درسی سال تحصیلی ۱۴۰۳ -۱۴۰۲ نسبت به سال تحصیلی گذشته تنها ۲۵ درصد افزایش قیمت داشته است .
باشگاه خبرنگاران جوان کرمانشاه کرمانشاهمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: آموزش و پرورش دانش آموز دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۶۴۸۵۲۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سؤالات امتحانات نهایی سخت بوده است؟
محسن زارعی؛ درباره افت تحصیلی دانش‌آموزان در امتحانات نهایی اظهار کرد: این موضوع نباید به صورت مقطعی بررسی شود، پس از اعلام میانگین نمرات امتحانات نهایی پایه دوازدهم در خرداد ۱۴۰۲ برداشت جامعه این بود که این میانگین بیانگر اُفت تحصیلی است.
وی افزود: آموزش و پرورش تصمیم دارد مبتنی بر شفافیت نمای واقعی آموزش و پرورش را به نمایش بگذارد تا برای جبران کاستی‌ها برنامه‌ریزی شود.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش وپرورش گفت: نمرات امتحانات نهایی را شفاف اعلام کردیم تا برنامه‌ریزی مناسبی صورت گیرد و معلمان برای ارتقای کیفیت آموزشی تلاش کنند. در موضوع افت تحصیلی دانش‌آموزان باید عوامل سهیم را در نظر بگیریم که بخشی به انگیزه دانش‌آموزان و بخشی هم به دوره‌های آموزشی گذشته مربوط می‌شود چراکه این موضوع در یک دوره اتفاق نیفتاده است.
زارعی درباره تاثیر دشواری سؤالات امتحانات نهایی بر افت تحصیلی دانش‌آموزان گفت: در تحلیل آزمون‌ها، شاهد دشواری سؤالات نبودیم. در طراحی سؤالات مبنا توجه به ارزشیابی از یادگیری است به گونه‌ای که دانش‌آموزان از حفظیات و محفوظات دور باشند بنابراین جمع‌بندی این نیست که سؤالات امتحانات نهایی سخت بوده، اما قبول دارم که سؤالات مبتنی بر ارزشیابی از یادگیری است.
منبع: خبرگزاری تسنیم
دانشجویان سال سوم دانشگاهها، بورسیه دانشگاه فرهنگیان میشوند